A0: La journée typique – Typowy dzień
La journée typique – Typowy dzień. Każdy dzień składa się z prostych czynności, które łatwo opisać – szczególnie, jeśli uczymy się języka francuskiego! W tej lekcji nauczysz się mówić o swoim planie dnia. Poznasz słowa i zwroty potrzebne, by powiedzieć, o której godzinie wstajesz, co jesz na śniadanie, gdzie idziesz do szkoły lub pracy oraz co robisz wieczorem. Przećwiczysz również rozumienie ze słuchu na przykładzie opisu dnia typowego francuskiego ucznia.
Spis treści
🎯 Cel lekcji:
Uczeń potrafi opisać swój dzień po francusku, używa czasowników w 1. osobie liczby pojedynczej, poznaje podstawowe godziny, czynności dnia codziennego, ćwiczy rozumienie ze słuchu, rozwija słownictwo i gramatykę (czasowniki regularne -er).
Posłuchaj nagrania:
🎧 Tekst do nagrania: Ma journée (Maxime)
Bonjour ! Je m’appelle Maxime.
Je me lève à 7 heures du matin.
Je prends une douche et je m’habille.
Ensuite, je mange un petit-déjeuner : du pain, du beurre et un café au lait.
À 8 heures, je vais à l’école.
J’ai cours de 8h30 à 12h30.
À midi, je mange à la cantine avec mes amis.
L’après-midi, j’ai encore des cours jusqu’à 16 heures.Je rentre à la maison vers 16h30.
Je fais mes devoirs dans ma chambre.
Après ça, je regarde un peu la télé ou je joue à l’ordinateur.
Vers 19 heures, je dîne avec ma famille.
Nous mangeons ensemble dans la cuisine.
Après le dîner, je prends une douche et je lis un livre.
Je vais au lit à 21 heures.
J’essaie de dormir tôt pour être en forme le lendemain.
Et toi, comment se passe ta journée ?
✍️ Ćwiczenia: uzupełnianie luk (rozumienie ze słuchu)
📝 Ćwiczenie 1: Czasowniki – uzupełnij
📝 Ćwiczenie 2:
📝 Ćwiczenie 3: Godziny – uzupełnij
📝 Ćwiczenie 4: Prawda / Fałsz
📝 Ćwiczenie 5: Odpowiedz na pytania (pełnymi zdaniami)
- À quelle heure Maxime se lève-t-il ?
- Que mange-t-il au petit-déjeuner ?
- Où déjeune-t-il ?
- Que fait-il après l’école ?
- Que fait-il le soir avant de se coucher ?
📘 Ćwiczenia dodatkowe gramatyczne
Grammaire – Odmień czasowniki regularne w 1. osobie (présent)
habiter – mieszkać
regarder – oglądać, patrzeć
jouer – grać, bawić się
manger – jeść
travailler – pracować
finir – kończyć
Posłuchaj nagrania odmiany czasownika finir:
Production – Napisz kilka zdań o swoim dniu:
| 🇫🇷 Zdanie po francusku | 🇵🇱 Tłumaczenie | 🔊 Wymowa |
|---|---|---|
| Je me lève à 7 heures. | Wstaję o 7:00. | że mö lew a sét ør |
| Je vais à l’école à 8h. | Idę do szkoły o 8:00. | że we a lekol a wit ør |
| Je mange à midi. | Jem o 12:00. | że mãż a midi |
| Je fais mes devoirs à 16h. | Odrabiam lekcje o 16:00. | że fe me döwar a séz ør |
| Je me couche à 22 heures. | Kładę się spać o 22:00. | że mö kusz a van dyz ør |
Posłuchaj nagrania:
🗒️ Uwaga:
– „Je me” = [że mö] – nosowe i miękkie „ż”
– „l’école” = [lekol] – „é” brzmi jak „e” w „telefon”
– „midi” = [midi] – jak „midi” w angielskim
– „heures” = [ør] – wymawiane jak francuskie „œ”
🎓 Zakończenie i podsumowanie lekcji
Świetna robota! W tej lekcji nauczyłeś/-aś się opowiadać o swoim dniu po francusku. Poznałeś/-aś ważne czasowniki codziennego użytku i struktury przydatne do opisu porannej rutyny, szkoły, popołudnia i wieczoru. Dzięki ćwiczeniom ze słuchu rozwinąłeś/-aś także umiejętność rozumienia tekstu mówionego i poprawnego reagowania na pytania.
A teraz… czas na przerwę 😉.
W kolejnej lekcji porozmawiamy o liczbach i godzinach – czyli Les chiffres et l’heure!
